România fără meseriași: cum învățământul dual poate corecta un dezechilibru economic

România se confruntă cu un deficit acut de forță de muncă calificată, o problemă care amenință ritmul de dezvoltare economică. În Capitală, Sectorul 3 devine un exemplu de bune practici prin investițiile în învățământul dual.

Datele Institutului Național de Statistică și ale Eurostat arată că, în ultimul deceniu, România a pierdut peste un milion de persoane apte de muncă. Deficitul de personal calificat depășește 300.000 de locuri, în special în domeniile tehnice și industriale.

Companiile locale raportează dificultăți constante în recrutare, în timp ce migrația externă amplifică lipsa de specialiști. Fenomenul afectează sectoare cheie – construcții, transport, energie, servicii.

Cadrul educațional și cauzele crizei
Analizele specialiștilor indică o ruptură între sistemul de educație și cerințele pieței muncii. După desființarea școlilor profesionale și subfinanțarea liceelor tehnologice, tot mai mulți tineri au fost orientați către studii universitare fără aplicabilitate practică.
Rezultatul: o economie dezechilibrată, cu surplus de absolvenți în domenii teoretice și deficit sever de meseriași. În paralel, tot mai multe firme recurg la angajarea lucrătorilor din Asia, în timp ce tinerii români calificați pleacă în Germania sau Franța.

Învățământul dual, bazat pe parteneriat între școală, operator economic și administrația locală, oferă o soluție viabilă. Elevii îmbină teoria cu practica în companii, dobândind competențe cerute real în economie.
În București, Primăria Sectorului 3 a transformat această formă de educație într-o prioritate. Peste 75% dintre elevii înscriși în învățământul dual provin din liceele sectorului, conform datelor locale. Administrația a investit în dotarea unităților, burse, transport și echipamente, contribuind la o inserție profesională rapidă.

Specialiștii în educație susțin că modelul Sectorului 3 poate fi extins național, cu sprijin guvernamental și implicarea mediului de afaceri. „Formarea profesională trebuie tratată strategic, ca investiție în competitivitatea României”, afirmă experții consultați de publicații de profil.

O strategie coerentă de formare tehnică ar putea reduce dependența de forță de muncă externă și ar consolida baza economică locală.