Ministerul Educației și Cercetării sub lupă: Dezinformare în rândul angajaților din învățământ
Federația Sindicatelor Libere din Învățământ, împreună cu Federația Sindicatelor din Educație „SPIRU HARET”, au adresat o solicitare urgentă ministrului educației și cercetării pe data de 13 octombrie 2025, înregistrată sub numărul 14246. Aceștia au cerut clarificări cu privire la temeiul legal care stă la baza diminuării salariilor pentru majoritatea cadrelor didactice, începând cu drepturile aferente lunii septembrie 2025.
În cadrul adresei comune, s-a evidențiat faptul că au fost primite numeroase sesizări din teritoriu, referitoare la o scădere a salariilor personalului didactic de predare și de conducere, cauzată de modificarea algoritmului de calcul al sporului de suprasolicitare neuropsihică. Această modificare a fost implementată în versiunea 2.46 a programului EduSAL, reglementată de articolul 16 din anexa Legii-cadru nr. 153/2017.
„Ministerul Educației și Cercetării dezinformează, afirmând că federațiile sindicale cunosc aspectele expuse.”
În comunicatul de presă emis pe 14 octombrie 2025, ministerul a declarat că „federațiile sindicale semnatare ale adresei nr. 223FSLI/894FSE-SH/13.10.2025 cunosc aspectele expuse mai sus.” Totuși, această afirmație este considerată dezinformare, deoarece:
- Federațiile sindicale nu au acces la programul de salarizare EduSAL pentru a verifica algoritmul de calcul al drepturilor salariale;
- Nu li s-a comunicat raportul Curții de Conturi a României;
- Funcționarii responsabili din minister refuză să răspundă apelurilor;
- Au solicitat, în baza Legii nr. 544/2001, comunicarea raportului de control al Curții de Conturi, dar nu au primit răspuns.
În aceste condiții, federațiile nu pot verifica algoritmul de calcul utilizat pentru stabilirea sporurilor și a altor drepturi salariale. A susține că acestea cunosc aspectele prezentate în comunicat este o dezinformare gravă, considerată a fi făcută cu rea credință de către Ministerul Educației și Cercetării.
Acest mod de acțiune unilateral, fără consultarea partenerilor de dialog social, reprezintă o încălcare a principiilor dialogului social și a respectului reciproc. Problema principală este lipsa de transparență și consultare în procesul decizional, care ar trebui să caracterizeze relația dintre minister și reprezentanții angajaților din învățământ.
Acuzăm Ministerul Educației și Cercetării nu doar de o comunicare deficitară, ci și de lipsă de respect față de partenerii sociali și de întregul personal din învățământ. A arunca responsabilitatea asupra sindicatelor, pretinzând că acestea cunosc aspectele, este o încercare de a distrage atenția de la încălcarea obligației de a purta un dialog social real.
Este o practică tot mai frecventă ca Ministerul Educației și Cercetării să ia măsuri împotriva angajaților fără a consulta partenerii sociali. Această „dictatură” trebuie să înceteze, iar mandatul actualului ministru, Daniel David, este pus sub semnul întrebării.