Conferință despre educație parentală pe 10 mai la Sala Palatului

Conferința „Părinte conștient, copil împlinit” va avea loc pe 10 mai 2026 la Sala Palatului, a anunțat Marius Constantin Gheorghițoi, organizatorul evenimentului. Patru voci din domeniul științei, educației și spiritualității vor aborda tema educației parentale.

Educația parentală, proces care necesită formare

Statutul de părinte nu include abilități înăscute, a precizat Gheorghițoi. Parentingul este un proces care necesită ajustare constantă, iar în lipsa unei formări conștiente, părinții repetă modele vechi sau reacționează impulsiv.

„Faptul că ai născut un copil nu înseamnă că le știi pe toate. Apare întrebarea: cine îl învață pe părinte ce este bine de făcut? Noi, cu această conferință, vizăm nu numai părinții, ci și adulții fără copii, profesorii, oamenii din media, pentru că toți avem un rol în răspunsul la întrebarea fundamentală: ce fel de adulți lăsăm lumii de mâine”, a declarat Gheorghițoi.

Responsabilitatea adultului în formarea copilului

Formarea copilului nu este exclusiv responsabilitatea familiei, a subliniat Anca Mazilu, prezentator TV. Orice adult care transmite mesaje publice sau interacționează constant cu tineri devine un model.

„În mâna noastră, a celor adulți, nu doar în buletin, stă formarea copiilor și adolescenților. De noi depinde inclusiv viitorul nostru. Nu știm ce copil ne ascultă din mașina părintelui său, dar trebuie să fim atenți la mesajul pe care îl transmitem, pentru că întotdeauna adulții sunt model pentru cei mici”, a declarat Mazilu.

Starea adultului afectează copilul

Lipsa de timp, presiunea profesională și izolarea afectează relația părinte-copil, a precizat Mazilu. Dezechilibrul nu apare spontan la copil, ci este transmis de adult.

„Trăim într-o societate cu adulți epuizați, grăbiți, tot mai singuri, înghițiți de joburi, taskuri și de social media. Iar întrebarea pe care trebuie să ne-o punem, ca adulți și ca membri conștienți ai societății, este următoarea: cum pot crește acești copii echilibrați, în condițiile în care adulții nu mai au timp nici măcar să se întrebe pe ei înșiși ce vor de la viață și încotro se duc?”, a declarat Mazilu.

Relaționarea, dimensiune fundamentală a educației

Dezvoltarea copilului începe în relație, iar informația fără context emoțional nu se fixează, a precizat Gheorghițoi. Experiența directă are un impact mai mare decât conținutul consumat pasiv.

„Dimensiunea fundamentală a umanității este dată de relaționare. Ceea ce simțim, energia pozitivă și chiar calitatea informației țin de această capacitate de a ne conecta unii cu alții. Relaționarea este specifică omului și nu poate fi neglijată. De aceea, experiența online nu poate fi comparată cu interacțiunea față în față”, a declarat Gheorghițoi.

Evenimentul este un eveniment de trezire și conștientizare personală, dar și de transformare a relațiilor cu sinele, cu copilul interior, cu propriul copil, cu celălalt și cu societatea, a adăugat organizatorul.