Ministerul Educației anunță marea comasare care schimbă sistemul de educație: sute de școli devin anexe ale altor unități

Se conturează o reformă semnificativă în sistemul educațional din România, Ministerul Educației anunțând recent că a primit propunerile de reorganizare a rețelei școlare naționale. Astfel, 507 unități școlare cu personalitate juridică urmează să devină structuri arondate altor unități, conform informațiilor oficiale.

Este important de menționat că aceste școli nu se vor închide, ci vor continua să funcționeze sub coordonarea altor instituții. Ministerul a explicat că, în urma colaborării cu autoritățile locale și inspectoratele școlare județene, s-a realizat o analiză care a scos la iveală că aproximativ 850 de unități de învățământ nu îndeplineau pragul minim de elevi sau preșcolari, conform Legii 141/2025.

În cadrul acestui proces de reorganizare, unele unități școlare s-au fuzionat între ele, în timp ce altele s-au asociat cu instituții care respectau deja criteriile legale. Ministerul a subliniat că schimbarea statutului juridic nu va duce la închiderea fizică a unităților de învățământ, relocarea activităților educaționale sau la desființarea posturilor existente, cu excepția funcției de director în unitățile fără personalitate juridică.

De asemenea, ministerul a precizat că fiecare unitate administrativ-teritorială (UAT) va avea posibilitatea de a menține cel puțin o unitate de învățământ cu personalitate juridică. Această măsură nu doar că răspunde urgenței generate de criza fiscal-bugetară, dar contribuie și la reducerea fragmentării rețelei școlare, având un impact pozitiv asupra eficienței în stabilirea normelor didactice.

În urma acestei reorganizări, se va efectua o analiză a modului de funcționare a rețelei, iar acolo unde va fi necesar, se vor implementa eficientizări prin coordonarea autorităților locale cu inspectoratele școlare pentru anii școlari următori.

Ministerul Educației reafirmă că toate acțiunile de reorganizare a rețelei școlare au ca obiectiv principal interesul superior al copilului și asigurarea unei educații incluzive de calitate, chiar și în contextul provocărilor impuse de criza fiscal-bugetară.

Ministerul va continua să comunice informații actualizate privind procesul de reorganizare a rețelei școlare, pe măsură ce acesta avansează în județe.